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我区“六大突破”力争实现职业教育跨越式发展

2014年09月25日 10:57 来源:学校大全编辑:admin

为加快姜堰现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,以大格局、大魄力,办出姜堰职业教育的大气象,近日,我区着眼职业教育发展的目标,审视职业发展的现状,致力六大突破,力争实现职业教育跨越式发展。

一是办学思想求突破。今后我区职业教育以国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》为指导,完善现代学校制度,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套,推进中等和高等职业教育紧密衔接,加强职业教育与普通教育沟通。

二是专业建设求突破。积极适应经济社会发展需求,科学合理设置专业,健全专业随产业发展动态调整的机制,形成以建筑、数控、汽车运用与维修、学前教育等特色品牌,让专业建设由大而全向少而精方向发展。

三是学校管理求突破。通过树立干部队伍形象,规范教师行为,强化班主任考核,创设校园文化,培养学生干部队伍等方式夯实学校管理的基础,提升学校内在发展的动力,促进学校内涵的发展。

四是五项大赛求突破。成立技能大赛工作领导小组,制定严格训练计划,加强校际合作,聘请名师指导,及早选拔学生,狠抓实践教学,提升学生技能水平,促使技能大赛工作常态化、制度化。同时积极筹办校内技能大赛,以赛代练,以赛强能。

五是对口单招求突破。通过外引内培、外出学习等措施,加强对口单招教师队伍建设;同时增强激励机制,加大奖惩力度,让能上课、上好课、有成果的教师获得实惠;积极促成对口单招部独立成体系,实现专门管理。

六是校企合作求突破。加强与本地大中型企业的联系,摸清人才需求信息,及时调整职业教育专业设置与课程设置。选择和确立一批大中型企业,建立长期稳定的实质性合作关系。坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。加大实习实训在教学中的比重,创新顶岗实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价。

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